本文档是西子在阅读了小撮《提请讨论修订[未成年人报名分担课题实施条例]》(https://cuzo.sanzhi.org.cn/index.php?m=topic&a=detail&tid=16228)文档后,有感而记录。
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依西子的理解,小撮是希望理顺现行的《未成年人报名分担课题实施条例》(https://cuzo.sanzhi.org.cn/index.php?m=topic&a=detail&tid=6370
)与《出走社社民分级方案》(https://cuzo.sanzhi.org.cn/index.php?m=topic&a=detail&tid=24)之间的关系。换句话说,小撮希望通过修订在以下两者(监护问题/社民分级)之间建立明确的约定或关联。
即:在①监护问题——监护人——法定监护人——指定监护人——与监护有关的委托/代理——与监护有关的其它程序性/实体性约定,
与②社民分级:嘉宾——居民——公民,
之间建立明确的约定或关联。
基于上述认知,作为公民的西子赞同小撮的提请。
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开题人发布课题,以课题的方式展开“众乐乐”之旅程。于未成年人而言,监护人希望未成年人能够透过分担课题这种“众乐乐”的方式获得“寓学于乐”的效果。
如果说《未成年人报名分担课题实施条例》是关于“幼吾幼以及人之幼”以课题的方式展开“众乐乐”之旅程的法度,那么公民西子希望能够有关于“老吾老以及人之老”以课题的方式展开“众乐乐”之旅程的法度,该法度于老年人而言,则是赡养人希望被赡养人能够透过分担课题这种“众乐乐”的方式达成“老有所乐”的目的。
当然,对于与老年人分担课题有关的法度,是要在以下两者(赡养问题/社民分级)之间建立明确的约定或关联:
即:在③赡养问题——赡养人——法定赡养人——指定赡养人——与赡养有关的委托/代理——与赡养有关的其它程序性/实体性约定,
与②社民分级:嘉宾——居民——公民,
之间建立明确的约定或关联。
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倘若前述1之幼(未成年人——监护问题)和2之老(老年人——赡养问题)均与出走社社民分级之间有了明确的约定或关联,《险中救援与险后服务支撑体系》也就能够更好地服务于“幼”和“老”这样两个阶段(或过程)了。