《2和1》
2012年9月8日在国家图书馆听讲座时,仍然出现了似曾相似的一幕:讲座即将开始之时,在讲座现场座位数量远比实际听讲座时到场人数多得多,并且我是在非常靠前的第二排就座的情况下,依然有一位听众不远越过众多座位,选择了紧挨着我的座位坐了下来听讲座……
此时的夜话,既面向于当下的我而言仍然是神秘者的他,也面向未来的自己。目的有二:一是交待一下我的听讲感受;二是备忘一下这几天的一些点滴。
这几天,
一是难得从头到尾阅读了两本纸质图书:一本是《在神木,做个幸福的中国人》,另一本是《花出尘埃》。
二是在国图听了黄蓓的讲座《谢阁兰和克洛岱尔:两位法国诗人与中国》。
一是难得从头到尾阅读了两本纸质图书:一本是《在神木,做个幸福的中国人》,另一本是《花出尘埃》。
二是在国图听了黄蓓的讲座《谢阁兰和克洛岱尔:两位法国诗人与中国》。
1.1 从地域上来讲,两本纸质书所写的均是中国的事;从时间上来看,两本纸质书所写的均是当下气息十分浓厚之事。
1.1.1 前一本纸质书的作者认为:“神木不只是一个医改的故事,它还是一个财富的故事,还是一个财富改变民生的故事;在某种意义上,它就是一个完整的中国故事。它应对财富的积累和分配的细节无不散发着强烈的中国味道,它透露着某种未来的信息:少数人的财富,如何成为多数人的福利?这正是最根本的命题”。
1.1.2 后一本纸质书的作者总结说:“在这个圈子里,一个人的力量永远不可能成功,任何人成功的背后必然是有一个团队的辛苦支持。”、“正视生命里的阴暗面,用你在圈子一直坚持的信仰与价值观,把更多志同道合的人聚集在一起。你要让这些懂得生命真谛、懂得为人生负责、为艺术负责的人的队伍庞大起来,这样才能改善演艺圈的整体风气。”
2.1 从地域上来讲,这场讲座是由复旦大学教授从上海到北京来讲的,谢阁兰又是一位到过中国的法国人;从时间上来看,这场讲座是在2012年9月8日下午进行的,讲的却是与上世纪初有关的《谢阁兰与“多异”美学》。
关于“多异”中的“异”,据黄蓓教授介绍除了感知主体、愉悦快感以外,还包括不可知。
关于“多异”中的“异”,据黄蓓教授介绍除了感知主体、愉悦快感以外,还包括不可知。
3.1.1个人觉得,这个“不可知”很有意思之处在于,《水晶交互(含水晶物池)》(暂定名)项目用户所需要的“真相”或某种“确定”或“可知”或“证据”与“多异”中的“不可知”会是一种怎样的关系?如何让已经熟知或是对谢阁兰“多异”有些了解或是熟知的这部分用户(或是参与者)理解《水晶交互(含水晶物池)》(暂定名)项目(特别是《路,别有洞天!》文档中提到的“真相”)所涉及的“真相”和“可知”或“证据”?
此外,
3.1.2 对于1.1.1中作者所提出的“它应对财富的积累和分配的细节无不散发着强烈的中国味道,它透露着某种未来的信息:少数人的财富,如何成为多数人的福利?这正是最根本的命题”。《水晶交互(含水晶物池)》(暂定名)项目将如何“回应质疑”和“解决麻烦”?
3.1.3 对于1.1.2中作者的总结,《水晶交互(含水晶物池)》(暂定名)项目将如何给出在线路径?
对于以上点滴记录,还是用《美国大城市的死与生》(http://book.douban.com/reading/10130502/)一书最后讨论了城市向我们提出的一个问题——一个如何解决有序复杂性的问题——收尾吧。即,从某种意义上说,《聚在一起》(https://cuzo.sanzhi.org.cn/index.php?m=topic&a=detail&tid=9252)文档之后,《水晶交互(含水晶物池)》(暂定名)项目的参与者之一的西子所面对的也不外乎就是“一个如何解决有序复杂性的问题”。
感谢黄蓓有比较才有借鉴和启发的讲座,感谢朱文轶先生的神木纪实,感谢紫云成长过程(含所处圈中)的点滴。
配合本次夜话,不妨听听下面这首歌:《最想环游的世界》(梁静茹)(不添加链接了)
另,
4.1.1 标题《2和1》是借用了黄蓓讲座中介绍谢阁兰的《碑》((《碑》的法文网站,大气精美!http://www.steles.net/ ))时提到的“2的对话,1的构建”。
4.1.2 讲座中的另外一句话,也录在这里吧:“全球语境下,如何思考多?如何思考异?”
4.1.3 《双没错!单缺啥?》也备忘在这里吧。(看到这个备忘,或许某些(个)神秘者的他是否已经心领神会了?)
最后,祝各位愉快!